你的童年，

也許沒有泥巴相伴。

那么，

這個下午，

請大家一起參與一場陶泥的蛻變。

11月23日， 結(jié)束了一個上午緊張學習的六年級學生，對下午的活動充滿期待，奔走相告，絲毫不掩飾自己的興奮與熱情?；顒由形撮_始，同學們就早早來到現(xiàn)場，幫老師做準備工作。

先是指導老師講解陶土、顏料，以及揉捏方法?！笆紫任覀儠l(fā)給大家一塊實泥，然后我們要像揉面一樣，把它揉得很軟。由于它是干的，所以在揉的時候，大家要不停地加水。揉泥一方面是使陶泥有可塑性，另一方面是把陶泥里的氣泡排出，這樣作品上面就不會有泡泡出現(xiàn)?！?

聽著似乎不難，但是一發(fā)下陶泥，大家才發(fā)現(xiàn)，沒有想象的簡單：一塊硬的像石頭的陶泥，無論怎么揉似乎都無法松軟下來。有的學生嫌坐著使不上勁，干脆站了起來，用全身的勁用力碾壓陶泥；有的加了太多水，讓陶泥變成了滑溜溜的泥漿，無法挽救；還有的揉了半天，陶泥依舊毫無起色，挺著身板不肯屈服。還有的同學不小心碰翻了杯子，泥漿濺到臉上，成了“小花貓”，真是狀況百出。

經(jīng)過兩個多小時的制作，大家的作品都已初具雛形。有坦克、小豬、飛機、水艇，還有bilibili TV塔。吃貨小團隊原打算開個“飯館”，做餃子、小籠包、包子和湯圓。但嘗試一番之后，發(fā)現(xiàn)材料不合適而最終放棄。

一場緊張的“戰(zhàn)斗”過后，同學們的手都像涂上了白漆似的，一層白色的灰貼在手上，輕輕一拍，它便在空中飛舞、散開。

然而，看著手中漸次成型的陶泥，我們不禁去想，這場陶泥變形記，如果沒有一雙靈巧的手去塑造；如果沒有一個創(chuàng)意的構(gòu)想；如果經(jīng)不起高溫的摧殘而放棄，那陶泥就永遠沒有成為陶瓷的機會，就永遠，只是一塊泥。

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